Per començar, hem debatut al voltant de les característiques dels adolescents i s'ha parlat, també, clar, del sistema educatiu. Era inevitable referir-nos a l'avaluació. És evident que ha evolucionat la forma d'avaluar, però no sé si simplement per sumar d'una manera diferent o hem incorporat l'avaluació a tot el procés d'aprenentatge dels alumnes. Ja en parlarem. El cas és que, tornant a la sessió de formació del meu centre, la ponent ha projectat un vídeo que es deia una cosa així com "Les proves PISA en quatre minuts". Casualitat, que estiga inscrit a un MOOC sobre aquestes proves? No pot ser-ho. Canvis en el sistema educatiu, estils, avaluació, currículum,... tot forma part del debat. No crec que les proves PISA servesquen per conéixer si s'ha assolit allò que pretenem aconseguir amb l'educació (hauríem de saber què volem, realment), però sí sé que les tenim ací i no podem ignorar-les. I jo en vull saber un poc més.
 |
| Font: http://blocs.xtec.cat/3bcurs/13-metodes-densenyament-i-aprenentatge-mes-importants/ |
